Британский ученый, специалист по теории управления
Теория 'обучения через действие' предполагает, что обучаемые будут не только активно осваивать полученные навыки на практических задачах, но и помогать осваивать материал друг другу, признавая собственные слабые места в тех или иных областях и правильными вопросами ликвидируя пробелы в знаниях. Основоположником данной теории считается британский ученый Реджинальд Реванс.


