Разум должен приблизиться к природе, чтобы учиться у нее. Однако это должно быть не в образе ученика, который слушает все, что хочет сказать учитель, а в качестве назначенного судьи, который заставляет свидетеля отвечать на вопросы, которые он сам сформулировал.