Джон Дьюи, высказывания

Частью ответственности педагога является одинаковое внимание к двум вещам: во-первых, чтобы проблема вырастала из условий опыта, имеющегося в настоящем, и чтобы она находилась в пределах возможностей учащихся; и, во-вторых, она такова, что вызывает у учащегося активный поиск информации и выработку новых идей. Полученные таким образом новые факты и новые идеи становятся почвой для дальнейших опытов, в которых ставятся новые проблемы.