Елена Вакнин. Биография

Мать - Тамара Афанасьевна Ромицына - медицинский психолог, Член-корреспондент Национальной Академии Наук Украины, отец - Ромицын Евгений Павлович, пилот первого класса гражданской авиации, кавалер Ордена Трудового Красного Знамени, Член-корреспондент Академии технологических наук Украины.

В 1985 году окончила школу с углубленным изучением физики, химии и математики № 63 города Одессы, в 1991 году - психологический факультет Ленинградского государственного университета им. А.А. Жданова.

Во время обучения в школе освоила специальность химика-лаборанта, проходя практику на базе Научно-исследовательского физико-химического института Национальной академии наук Украины. В лаборатории академика Андронати Сергея Андреевича участвовала в синтезе феназепама. Впоследствии, будучи уже студенткой психологического факультета Ленинградского государственного университета им. А.А. Жданова, участвовала в его клинических испытаниях на базе кафедры психиатрии Одесского медицинского института им. Н.И. Пирогова под руководством доктора медицинских наук, профессора Москети Константина Викторовича.

По окончанию Университета работала психологом в Центре восстановительного лечения "Детская психиатрия" им. С.С. Мнухина. С 1992 по 1993 год в качестве научного сотрудника-психолога занималась изучением предельных когнитивных возможностей мозга у пациентов на базе лаборатории комплексной функциональной диагностики Российского научно-исследовательского нейрохирургического института им. профессора А.Л. Поленова.

С 1993 по 1997 год - ассистент кафедры психиатрии с курсом медицинской психологии Санкт-Петербургской государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова. Вела курс "Медицинской психологии" для студентов-медиков.

С 1997 года по настоящее время - старший научный сотрудник лаборатории клинической психологии Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева.

На базе отделения реабилитации и восстановительной терапии психически больных применяла инновационные методы психоаналитической диагностики и терапии психотических пациентов. Специальные методы, используемые в работе были организованы как индивидуальные психотерапевтические занятия с пациентами с целью проработки их личных проблем, в том числе, в группах (включая членов семьи), направленных на формирование навыков конструктивного взаимодействия с окружающими, способствующих психологической адаптации.

В рамках отделения гериатрической психиатрии помимо решения психолого-диагностических и психотерапевтических задач, проводила занятий с больными, направленные на коррекцию и восстановления нарушений высших психических функций с целью профилактики у них когнитивного снижения. В рамках реабилитационного процесса в формате Клуба бывших пациентов организовывались творческие встречи с участием больных и сотрудников клиники.

Лучшие дня

Георгий Ярцев. Биография Посетило:11258

Михаил Трухин. Биография Посетило:8672

Веселый герой с печальным взглядом Посетило:6680

В клинике нейрохирургического лечения нервных и психических заболеваний занималась нейропсихологической коррекцией полиморфных когнитивных расстройств (нарушений памяти, снижения интеллекта и пр.), возникающих вследствие перенесенных черепно-мозговых травм, инсультов и др. поражений центральной нервной системы, предотвращая развитие послеоперационных осложнений. Научные исследования этого периода были посвящены разработке методов психологического сопровождения, оценки динамики психического состояния больных с терапевтически резистентными обсессивно-компульсивными расстройствами (синдромом Туретта) в процессе стереотаксического нейрохирургического лечения.

В 1998 году в диссертационном совете при Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева защитила кандидатскую диссертацию на тему "Восприятие воспитательной практики и межличностных отношений родителей в семьях подростков больных неврозом" по специальности 19.00.04 - медицинская психология.

В настоящее время Вакнин Елена Евгеньевна, являясь старшим научным сотрудником лаборатории клинической психологии и психодиагностики, занимается разработкой, апробацией и внедрением новых и хорошо зарекомендовавших себя на практике психодиагностических методов, а том числе - авторских. В 2001 году совместно с научным руководителем отделения лечения психических расстройств у лиц молодого возраста профессором Поповым Юрием Васильевичем усовершенствован патохарактерологический опросник для подростков.

C 2001 года доцент, заместитель заведующего по учебной работе, а с 2014 - профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи и заместитель заведующего по научной работе. В рамках профессиональных обязанностей преподавателя разработаны и реализуются авторские курсы "Патопсихология", "Клиническая психология детей и подростков", "Судебно-психологическая экспертиза", "Гуманитарная экспертиза в клинической психологии", "Методы диагностики развития в норме и при патологии", "Патохарактерология", "Аддитивное поведение", "Клинико-психологическая помощь семье, имеющей проблемного ребенка", "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье", "Клиническая супервизия".

В 2004 году в составе творческого коллектива (профессора Вассермана Людвига Иосифовича и профессора Горьковой Ирины Алексеевны) апробирован и стандартизирован опросник "Подростки о родителях", позволяющий глазами подростка взглянуть на стиль воспитания и отношение родителей к нему.

В рамках авторской концепции тревожности в контексте развития личности норме и при патологии соматического, невротического и психотического уровня в 2006 году разработала оригинальный метод "Многомерная оценка детской тревожности", защищенного патентом Российской Федерации.

В 2007 году присвоено звание доцента по кафедре клинической психологии.

В 2009-2010 гг. прошла курс профессиональной переподготовки на базе Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, в результате которой была присвоена квалификация "Преподаватель высшей школы"

На базе кафедры клинической психологии, с привлечением ведущих специалистов Санкт-Петербурга организовала цикл профессиональной переподготовки по специальности "Клиническая (медицинская) психология", а также циклов тематического усовершенствования педагогов "Профилактика кризисных состояний школьников", "Девиантное поведение детей и подростков: диагностика и коррекция".

В 2012 году присвоено звание магистра естественно-научного образования по специальности "Превентология (профилактика социальных отклонений)"

В этом же году явилась организатором и идейным вдохновителем открытия на базе Учебного центра НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева профессиональной переподготовки специалистов клинических психологов, а также авторских тематических курсов усовершенствования "Диагностика интеллекта в клинике", "Клиническая патопсихология", "Нарушения психического развития детей и подростков", "Реабилитация психически больных", "Психологическое сопровождение кризисных состояний".

Активно участвовала в выездных образовательных программах, осуществляемых Учебным центром на базах Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова, Новосибирского государственного университета, Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта, Московского института психоанализа, Восточно-Сибирского института медико-экологических исследований, Южного (Краснодар) и Северо-Кавказского (Владикавказ) федеральных округов, а также Республики Бурятия (Улан-Удэ).

В рамках Государственного задания Вакнин Е.Е. был разработан уникальный алгоритм итоговой оценки профессиональных навыков студентов, обучающихся по программе "Клиническая психология" с использованием специально организованных ситуационных задач. А в 2013 году получено Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2013620501 «База ситуационных задач».

В 2015-2016 гг. прошла курс профессиональной переподготовки на базе Московского государственного психолого-педагогического университета с присвоением квалификации "Логотерапевт; экзистенциальный аналитик"С 2015 по 2017 гг. проходила обучение в Suddeutsches Institut fur Logotherapie & Existenzanaliyse nach Viktor Frankl с присвоением Европейской квалификации Logotherapeut 1 (Zertifikat «Logotherapie und Existenzanalyse 1»).

В рамках международного сотрудничества с Южно-немецким институтом логотерапии и экзистенцанализа В. Франкла (Suddeutsches Institut fur Logotherapie & Existenzanaliyse nach Viktor Frankl) на базе Учебного центра НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева организовала подготовку психологов и психотерапевтов по специализации "Логотерапия и экзистенцанализ".

С 2019 по 2020 гг. прошла обучение в рамках профессиональной переподготовки по клинической психологии со специализацией в области нейропсихологии на базе Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева с присвоением специальности "Клинический психолог; нейропсихолог".

Общественная работа

В 2012 году была приглашена в состав Общественного Совета при Главном следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации по городу Санкт-Петербургу.

С 2013 года включена в состав Федерального реестра экспертов научно-технической сферы (Свидетельство № 08-03349).

В 2014 году в Диссертационном Совете при Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена защитила докторскую диссертацию на тему "Тревожность и развитие личности в норме и при патологии" по специальности 19.00.04 - медицинская психология.

С 2016 года введена в состав Диссертационного Совета Д 999.072.02 при Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена по защите кандидатских и докторских диссертаций по специальностям 19.00.02 - психофизиология и 19.00.04 - медицинская психология. Также активно привлекается в качестве приглашенного Члена Диссертационного Совета по защите кандидатских и докторских диссертаций по психологическим наукам (в том числе на звание PhD) при Санкт-Петербургском государственном университете.В апреле 2022 года Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 29 апреля 2022 года № 402 введена в состав экспертного совета Высшей аттестационной комиссии по психологии и педагогике при Министерстве образования и науки России.

В рамках сотрудничества с различными общественными организациями, является консультантом по проблемам психического здоровья молодежи в ряде периодических изданий Санкт-Петербурга, курируя в них соответствующие рубрики, участвует в тематических пресс-конференциях и прямых эфирах программ на телеканалах "Санкт-Петербург", "78 регион" и пр. Является постоянным автором интернет-ресурса "Детская психология".

Лучшие недели

Зоя Зарубина — человек-легенда Посетило:24655

«Король русского шансона» Посетило:17910

В плену иллюзий Посетило:31076