Аида Айламазьян. Биография

Старший научный сотрудник кафедры психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Директор Центра музыкально-пластического развития «Гептахор» им. С.Д. Рудневой. Младший научный сотрудник Центра социокультурных проблем современного образования Психологического института РАО.

Член Российского психологического общества.

В рамках Национального конкурса «Золотая Психея» член Экспертного Совета (выбор финалистов по итогам 2019-2023).

В 1974 г. окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (Ленинский стипендиат), в 1983 г. - аспирантуру факультета психологии МГУ.

В 1983 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Установки личности в процессе выбора мотивов деятельности: на материале деловых игр».

С 1979 г. работает на факультете психологии МГУ: старший лаборант, младший научный сотрудник, старший научный сотрудник кафедры общей психологии, с 2003 - старший научный сотрудник кафедры психологии личности.

В 1996 г. создала и возглавила студию музыкального движения и импровизации «Гептахор», в 2003 г. - АНО «Центр музыкально-пластического развития «Гептахор» им. С.Д. Рудневой».

С 2021 г. работает в Центре социокультурных проблем современного образования ПИ РАО.

Лучшие дня

Первый покоритель Эвереста Посетило:16310

Елена Образцова – прощай, Кармен! Посетило:13849

Орландо Блум: 'Хочу карьеру, как у Джонни Деппа' Посетило:10525

В 2005 г. - арт-директор фестиваля «Московское действо», в 2007, 2008, 2010, 2012, 2014 - художественный руководитель фестиваля «Терпсихора в Тавриде» (Севастополь). Соорганизатор Международной конференции «Живое слово: логос – голос – движение – жест» (2012), организатор научно-практической конференции «Музыкальное движение: педагогика, психология, художественная практика» (2014).

Область профессиональных интересов:

психология личности

психология искусства

семиотика

психология телесности

Лидер движения свободного танца, традиция которая восходит к Айседоре Дункан.

Изучает формирование физического «я» человека в различных танцевальных и двигательных практиках, личностные компоненты моторики и выразительного поведения, а также процессы музыкального переживания, структуры сценического действия и др. Уделяет большое внимание вопросам методологии психологии, ее философских и ценностных оснований. Особое внимание уделяет разработке методологических основ и методических приемов исследования культурно-исторических практик развития личности.

Занимается практической, методической и художественной работой, проводит конференции и фестивали, готовит педагогов музыкального движения.

Читает курсы:

Психология личности

Психологический портрет

Метод наблюдения в психологии личности

Практикум по самонаблюдению

Психология экспрессивного поведения личности

Психология экспрессивного поведения в переговорах

Психология и практика искусства

Источник: psy.su

Лучшие недели

Первый покоритель Эвереста Посетило:16310

Мощь левого хука: Жизнь Джо Фрейзера Посетило:22259

Пятилетняя мама - возможно ли это? Посетило:16676