Дмитрий Адамчук. Биография

В рамках Национального конкурса «Золотая Психея» член Экспертного Совета (выбор финалистов по итогам 2017-2021).

В 2005 г. окончил факультет психологии Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова и социально-психологический факультет Высшей гуманитарной школы им. С. Дубнова, в 2008 г. — аспирантуру Института социологии образования РАО.

С 2000 г. работает в Институте социологии образования РАО (сейчас Центр социологии образования ФГБНУ «Институт управления образованием РАО»): пройдя путь от лаборанта до заведующего лабораторией.

В 2005-2006 г. читал курс лекций «Основы социологии» в Высшей гуманитарной школе им. С. Дубнова.

В 2005-2007 гг. преподавал авторский спецкурс «Социология и социальная психология» по предмету «Введение в профессию» старшеклассникам средней общеобразовательной школы №315 г. Москвы.

В 2005-2011 гг. работал в Московском центре качества образования в должности специалиста, а затем руководителя отдела социологических исследований.

В 2006-2011 гг. - специалист лаборатории социокультурных проблем в образовании Московского городского психолого-педагогического университета.

С 2007 г. выступает консультантом по проведению социологических исследований и оценке эффективности программ и проектов для различных организаций и фондов (Национальный фонд подготовки кадров (НФПК), программа Intel «Обучение для будущего», Global Business Coalition on HIV/AIDS, tuberculosis and malaria (GBC), Coca-cola Hellenic Russia и др.).

Лучшие дня

Дюк Эллингтон: Король джаза и его бесконечный бит Посетило:24667

Лариса Удовиченко: Легенда советского и российского кино с неувядающим талантом Посетило:9295

Смелый, дерзкий, несравненный Посетило:8205

С 2021 г. работает в Центре социокультурных проблем современного образования ПИ РАО.

Область научных интересов:

социология образования

информатизация системы образования

оценка качества образования

оценка эффективности проектов и программ

социология и психология девиантного поведения

сексуальное поведение подростка

психология искусства

проблемы толерантности, неравенства и социальной мобильности

социальная активность подростка

Занимался разработкой методик оценки удовлетворенности участников образовательного процесса качеством образования в средних общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждениях г. Москвы.

Принимал участие в разработке программ и инструментария специализированных социологических исследований, направленных на внутреннюю экспертизу деятельности МГППУ (оценку качества образовательного процесса, оценку эффективности образовательных программ), а также руководил обработкой статистических данных и подготовкой аналитических отчетов по результатам проведенных лабораторией исследований.

Источник: psy.su

Лучшие недели

Гений-революционер косметического бизнеса Посетило:31865

Ольга Чехова: Загадка русской кинодивы Посетило:73017

Вячеслав Зайцев: «Красный Диор» России Посетило:31355